
El profesorado de FP ante un punto de inflexión: ¿pueden las microcredenciales ayudar a reducir la brecha de competencias?
La Formación Profesional está cambiando rápidamente. La digitalización, la inteligencia artificial, la transición ecológica y la creciente diversidad de las necesidades del alumnado están transformando no solo lo que este necesita aprender, sino también lo

